L'apprentissage théorique de l'anglais montre ses limites. Au Jardin d'Anglais, implanté à Marseille 13012 à 2 minutes du tramway (proche à 13011, proche à 13013, et rayonnant sur 13010, 13014, 13006), notre approche de l'anglais est radicalement différente. Soutenue par la confiance de nombreuses écoles privées (telles que le collège lycée Saint Joseph de la Madeleine ou Lacordaire), notre école d'anglais base son succès sur des méthodes scientifiques et concrètes en anglais.
Pour générer 4x plus de résultats en 1 heure de cours d'anglais, nous utilisons le Total Physical Response (TPR) en anglais. Cette technique engage tous les sens, les actions et beaucoup de mouvements en anglais. L'enfant ne traduit pas l'anglais dans sa tête ; il associe directement un geste à une phrase complète en anglais. Le "Spontaneous Speaking" en anglais devient naturel. Cette approche de l'anglais progressive, amusante et quotidienne repose sur des résultats concrets, adorés par les enseignants d'anglais et les enfants.
Nous structurons cette pratique orale de l'anglais autour de différents manuels progressifs Cambridge en anglais et de programmes que nous maîtrisons depuis 2011. En complément des logiciels éducatifs d'anglais les plus récents, les élèves bénéficient d'un accès gratuit à leurs plateformes numériques en anglais. Cette rigueur académique en anglais conduit à un taux de réussite de 100% aux examens Cambridge en anglais (Starters, Movers, Flyers, A2 Key), avec des scores parfaits de 5/5 à l'écoute et à l'oral en anglais.
Ces résultats exceptionnels en anglais sont le fruit du travail de nos professeurs d'anglais. La majorité sont des natifs et titulaires de diplômes en anglais. Ils agissent comme des coachs en anglais (état d'esprit "Tony Robbins" pour enfants), offrant une haute exigence et un haut soutien en anglais. Ils suivent une formation continue et des mises à jour de leurs outils en anglais. Les propriétaires de l'école d'anglais sont eux-mêmes des mentors qui se promènent dans les classes d'anglais pour aider et guider les professeurs d'anglais.